<form id="11jxp"><nobr id="11jxp"><nobr id="11jxp"></nobr></nobr></form>

    <address id="11jxp"></address>

    首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班語言教案

    幼兒園中班教案《荷花開》

    時間:2019-06-13字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《中班教案《荷花開》》這是優秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園中班教案《荷花開》

    活動目標:
    1、了解荷花的各種特點,從而理解兒歌的含義。
    2、啟發幼兒根據兒歌的內容想象并用動作來表演。
    3、讓幼兒大膽表達自己對兒歌內容的猜測與想象。
    4、理解兒歌內容,豐富相關詞匯。

    活動準備:
    1、帶幼兒認識荷花,知道荷花的生長過程。
    2、與兒歌相應的圖片。

    活動過程:
    一、欣賞荷花,幼兒說說荷花的主要特點和生長過程
    1、師:荷花是長在什么地方的呀?荷花的葉子是怎樣的?荷花池里還會有什么呢?
    2、幼兒根據自己的知識經驗講述。

    二、結合圖片學習兒歌《荷花開》
    1、出示圖片:圖上有什么?(小魚、小蝦、小雨還有風兒和荷花)
    2、老師把這張圖片上的內容編成了一首好聽的兒歌,大家一起來聽一聽吧!
    3、教師示范朗誦兒歌《荷花開》
    4、教師指圖,幼兒根據圖片內容逐步念出兒歌的內容,同時幫助幼兒理解兒歌的含義。
    師:兒歌里說的紅色的大傘是什么呀?(荷花)

    三、啟發幼兒根據兒歌內容創編動作
    1、師:暖暖的風兒吹過來,可以做什么動作呢?
    小雨又能做什么動作呢?
    小魚、小蝦可以用什么動作表示?
    ……
    2、先讓個別幼兒演示他創編的動作,在選擇合適的集體練習。
    3、帶領幼兒邊念兒歌邊表演動作。

    附兒歌:
    池塘里,
    暖暖的風兒吹過來,
    細細的小雨落下來,
    小魚兒、小蝦兒游過來,
    紅色的大傘,
    一朵一朵打開來!

    小百科:荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區,中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。

    中班教案《荷花開》這篇文章共1551字。

    相關文章

    《中班語言教案《微笑》17篇匯總含反思》: 中班語言活動設計《微笑》設計意圖:  由于現在社會的發展,一些家庭因素,家長過多的對幼兒呵護,而導致幼兒缺乏一定的愛心,唯我意識強烈,不懂得去關心別人,不知該如何去關心別

    《中班語言詳案教案《亮晶晶的泡泡》含反思》:設計意圖:中班孩子喜歡和同伴一起玩,想結識更多的朋友,但是在與朋友交往的過程中,很難考慮到他人的感受,總是將自己的意愿強加于別人。!.屈老師.教案網出處!故事中大白鵝的經歷

    潘金莲做爰

      <form id="11jxp"><nobr id="11jxp"><nobr id="11jxp"></nobr></nobr></form>

      <address id="11jxp"></address>