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    幼兒園小班音樂教案《過端午》

    時間:2021-10-14字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《小班音樂教案《過端午》》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園小班音樂教案《過端午》

     活動目標:
    1、感知ti ti和ta的節奏,區別拍子和節奏。
    2、感受民族藝術美感,了解民族節日。
    3、在情境律動中感受節日的快樂氣氛。
    4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
    5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
    活動準備:
    CD、錄音機、打棒人手一份、圖譜一張、掛圖。
    活動過程:
    一、故事導入
    1、師:小老鼠在河邊遇見了龍舟爺爺,就問龍舟爺爺:“什么是端午節?”
    2、了解和感受民族節日的氣氛
    教師根據圖片中的粽子、香包、龍舟以及初夏的植物,讓幼兒了解端午節的習俗。
    二、通過學習兒歌感知節拍和節奏
    1、語詞律動
    師:說著說著小老鼠就唱起了好聽的兒謠,你聽……
    (配合音樂做律動,初次感知兒謠,教師做,幼兒模仿)!來自快思老師教案.!
    2、感知拍子
    師:老師每到一句都會點一個地方哦,你們跟著我做哦!
    幼兒隨教師肢體拍拍子,感知拍子的重拍點。
    3、感知節奏,××
    (1)師:我們一起來幫小老鼠拍手加油吧!
    (根據節奏拍手,及肢體各部位的創編)
    (2)感知節奏,感知ti ti和ta的節奏 教師畫十六宮格,并畫上節奏,認識ti ti和ta
    (師幼共點十六宮格,感知節奏×和××)
    三、樂器感知
    1、介紹樂器——打棒
    師:這個樂器叫什么名字?能發出什么聲音?
    (介紹打棒的正確用法及音色特點)
    2、利用樂器干支節奏及拍子
    (1)教師帶領幼兒利用打棒打拍子
    (2)教師帶領幼兒利用打棒打節奏
    四、律動,導出活動
    師:我們和小老鼠一起去過端午節吧!
    (教師念兒歌,做語詞律動走出教室)

    小班音樂教案《過端午》這篇文章共1802字。

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