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    幼兒園小班健康教案《陽光抱抱你》含反思

    時間:2021-10-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《小班健康教案《陽光抱抱你》含反思》這是優秀的小班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園小班健康教案《陽光抱抱你》含反思

     活動目標:
    1、 能聽指令四散跑。
    2、 感受冬日陽光的溫暖。
    3、 學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
    4、 知道人體需要各種不同的營養。
    5、 初步了解健康的小常識。
    活動準備:
    一塊大的空地
    活動過程:
    一、在陽光下運動
    1、 請幼兒在陽光下自由活動。
    2、 引導幼兒說在陽光下有什么感覺。
    師:“我們現在在外面玩和剛剛在教室里面有什么不一樣的感覺?是不是覺得很溫暖啊?恩,我也有這樣的感覺呢。那你們知道為什么會有這樣的感覺嗎?因為陽光抱過你了。那我們今天就一起和太陽公公做游戲,好不好?”
    二、編兒歌做運動
    師:“你們哪些地方暖暖的呀?太陽公公抱了你的什么地方呀?”
    頭、肩膀、身體、手……
    師:“我這里呀有個兒歌就是告訴我們太陽公公抱過我們哪些地方。它是這么說的:太陽太陽真好,抱抱頭兒一二一;太陽太陽真好,抱抱肩膀一二一;太陽太陽真好,抱抱身體一二一;太陽太陽真好,抱抱小手一二一。這首兒歌好聽不好聽呀?那我一起來為兒歌想幾個好看的動作。”
    示范動作。請幼兒學習。
    請幼兒再做一些別的動作。
    師:“我看到你們的動作都很好看。那現在呀,你們做一些另外的好看的動作。”
    三、游戲:太陽來了
    師: “我們已經喝太陽公公抱過了。那你們還想不想和太陽公公玩別的游戲啊?那我來說游戲規則,我現在是太陽公公,!出自:快思老.師!我說太陽上山,太陽公公來了,那我就要來追你們,我追到你們的時候,就抱抱你們,因為太陽公公就是很喜歡抱抱的。你們跑的時候只能在那一塊地方跑。我說太陽下山,太陽公公就要和你說再見了,你們就坐在那邊休息。”
    玩兩次之后,請一名幼兒當太陽公公。
    四、總結
    今天我們和太陽公公一起玩游戲,我現在覺得,我的身體都暖暖的,你們是不是也有這樣的感覺呢?恩,冬天呀,我們就要經常和太陽公公做游戲。
     活動反思:
      我認為小班的活動設計教師既要吸引幼兒,又要引導幼兒。
      本課根據小班孩子的年齡特點和操作能力進行了設計 。 吸引是教師要通過環節的設計和鋪墊,逐步吸引孩子。如:從熱身運動-----跟著朋友走,動物模仿操;游戲深入-----和朋友抱一抱,加入報紙增加游戲難度;放松運動------調整呼吸吹氣球。
      教學中,我注意一種自然的引導,通過問題和清楚的表述,引導幼兒明確游戲的規則。通過角色的不斷變化,持續吸引幼兒的關注,幼兒在聽音樂做動作時,教師利用朗朗上口的小兒歌,讓幼兒感覺自己有時是昂首挺胸的解放軍,有時是可愛的小兔、小狗、小鳥、小鴨;有時動作要快些,有時動作要慢些,這樣即練習了基本動作,又增加了活動的趣味性。
      通過環節的層層遞進提升幼兒的相關經驗,同樣對折報紙,第一次幼兒模仿,第二次教師就放手讓幼兒自己操作。在一次次的挑戰中,幼兒在小的報紙上也能穩穩的和朋友抱在一起,并笑盈盈的等著“動物媽媽”去檢查哪對朋友站的又穩又好,等著“媽媽”的微笑和親切的擁抱。幼兒參與活動的積極性高,較好的完成活動目標。

    小班健康教案《陽光抱抱你》含反思這篇文章共3632字。

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