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    幼兒園大班數學優秀教案《幫助老爺爺(學習6的分解組成)》含反思

    時間:2021-10-05字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《大班數學優秀教案《幫助老爺爺(學習6的分解組成)》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園大班數學優秀教案《幫助老爺爺(學習6的分解組成)》含反思

     活動目標
    1.學習6的分解組成,加深對整體和部分關系的理解,對分和活動感興趣。
    2.知道每一個數都有比這個數少1的幾種分合方法。
    3.書寫數字6.
    4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
    5.培養幼兒樂觀開朗的性格。
    活動準備
    1.一個老爺爺、16條魚和兩個金魚缸的圖片,圓片、數字卡、分合符號若干。
    2.每個幼兒瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個,數字卡、分合符號若干,記錄紙每個幼兒一張。
    活動過程
    一、出示6條金魚和2個金魚缸的圖片,提出問題:老爺爺買回6條金魚,他要把這6條魚養在兩個金魚缸里,要求每個魚缸里都有金魚,可以怎樣做,你能幫助老爺爺嗎?請幼兒說出分法,教師貼出實物分解圖及數字分解圖(不一定按順序)。
    二、請幼兒取瓶蓋、石子、扣子和豆子各6個,各分成兩堆,要求每種的分法都不一樣。說出是怎樣分的,有幾種分法,并嘗試記錄下來。
    三、在黑板上出示6個圓片及分合符號,請一名幼兒上來將他的分法逐一擺出,再請一名幼兒用數字卡擺出相應的分解式。"本,文來源:屈;老.師教;案網"引導幼兒觀察并讀出6的幾種分法,知道有5種分法。
    四、討論:3有幾種分法?2有幾種分法?將2~6的分解式逐一擺在黑板上,引導幼兒發現,每個數字都有比這個數少1的幾種分法。
    五、練習:翻開用書,添畫或填寫6的分解組成式。
    活動延伸在練習冊上進一步復習鞏固6的分解組成和書寫。
    教學反思:
    在課上的每個環節及時給予鼓勵,并獎勵小粘貼,這樣可以清楚的讓學生感到自信和努力的方向,并給其他人做出好的榜樣。 在玩和游戲中探究知識,充分調動各種感官,學生會參差不齊,會有個體差異,調動積極性讓他們充分愉快的參與到活動中來。使學生身心健康的成長和發展。

    大班數學優秀教案《幫助老爺爺(學習6的分解組成)》含反思這篇文章共2014字。

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