<form id="11jxp"><nobr id="11jxp"><nobr id="11jxp"></nobr></nobr></form>

    <address id="11jxp"></address>

    首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班音樂教案

    幼兒園中班音樂教案《冬天到》含反思

    時間:2020-08-18字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《中班音樂教案《冬天到》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園中班音樂教案《冬天到》含反思

    活動目標:
    1、學習有感情的朗讀兒歌,理解兒歌的內容。
    2、幼兒能夠聯系實際,更加深刻地理解感受冬天。
    3、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。
    4、通過學唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。
    5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

    重點難點:
    理解兒歌的內容,聯系實際,理解冬天、感受冬天。

    活動準備:
    1、活動前:趁著下雪天,讓小寶寶們穿好棉衣戴好棉帽等冬日的新裝去戶外欣賞雪景,玩雪,引起幼兒對雪花的興趣,切身感受冬天:
    2、冬天下雪、堆雪人的圖片;
    3、兒歌掛圖。

    活動過程:
    一、開始部分
    教師引導幼兒觀察身邊的天氣狀況。
    教師:“寶寶們,看看外面的天氣怎么樣?”(冷了!下雪啦!)
    教師:“是啊,大家的穿著有何變化呢?”(穿棉衣了!戴棉帽啦!)

    二、展開部分
    1、通過談話,引起幼兒對冬天及其雪花的好奇。
    教師:“冬天到了,小朋友們見過雪花嗎?想不想看下雪的情景啊?”(想……)
    老師和幼兒一起觀賞有關下雪的圖片。
    2、通過觀察畫面內容,切身理解感受冬天的氛圍。
    教師:“小朋友們你們看到了什么?畫面里的小朋友們穿者打扮怎么樣呢?他們為什么會有這樣的打扮呢?”
    老師引導,圍繞上述幾個問題展開互動,<教案來.自:快思教案網>從而導出《冬天到》兒歌學習。
    3、幼兒學念兒歌。
    (1)教師邊做動作,邊帶領全班幼兒朗誦。
    (2)請能力強的幼兒帶上動作朗讀兒歌。
    (3)實行班級帶領式學教兒歌,(即能力強的充當老師帶領幾個相對滯后生帶上動作朗讀兒歌。實行小組學習,進行小組講評。)

    三、結束部分
    教師帶領幼兒唱讀書兒歌《冬天到》,指導兒歌中小朋友在冬天到來的時候注意戴棉帽、穿棉衣等習慣,防止生病感冒。

    教學反思:
    本次活動,老師主要抓住幼兒貪玩這一本性,利用幼兒這一特點,進行活動,從活動中發現并強調冬天這一季節時小朋友的著裝特點,教會他們基本的生活習慣。

    小百科:冬天,又稱冬季。北半球一年當中最寒冷的季節,其他的為春、夏、秋。天文學上認為是從12月至2月,中國習慣指立冬到立春的三個月時間,也指農歷"十、十一、十二"三個月 。

    中班音樂教案《冬天到》含反思這篇文章共2255字。

    相關文章

    《中班音樂教案《水族館》含反思》:活動目標:1.讓幼兒感知樂曲的AB結構及樂曲優美輕快地特點。2.嘗試用優美的肢體動作表現音樂的變化。3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4.培養幼兒的

    《中班音樂活動教案《再見吧冬天》含反思》:活動目標:1、 能用語言和動作表達自己對冬天的感受。2、 告訴不同力度、速度的歌曲旋律,并學著用歌聲來表達。3、 感受歌曲柔和、舒緩的旋律,理解歌詞的含義。4、 感受旋律的

    潘金莲做爰

      <form id="11jxp"><nobr id="11jxp"><nobr id="11jxp"></nobr></nobr></form>

      <address id="11jxp"></address>