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    幼兒園大班優秀語言教案《新編美猴王故事會》

    時間:2020-01-16字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《大班優秀語言教案《新編美猴王故事會》》這是優秀的大班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園大班優秀語言教案《新編美猴王故事會》

      設計意圖:
      «西游記»是孩子們百看不厭的文學作品,其中富有想象力、離奇曲折的情節、鮮明的人物性格特征深入到每位幼兒的心靈,尤其是神通廣大的美猴王孫悟空是孩子們心目中的英雄。所以我們就想讓孩子們來創編美猴王的故事,孩子們可以把自己想象成美猴王,自己有什么愿望,希望愿望怎么實現,都可以加入自己的作品中,最后再用豐富的表情、幽默的語言講出來和全班小朋友一起分享。

      活動目標:
      1.能獨立創編清楚的講述情節豐富、具有想象力的新美猴王故事。
      2.能專心傾聽同伴講述,并發表自己的見解。
      3.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
      4.在感知故事內容的基礎上,理解角色特點。

      活動準備:
      1.家長指導幼兒創編美猴王故事 ,并鼓勵幼兒講故事用繪畫的形式進行表征,為參加故事會做好準備。
      2.根據講故事強弱事先把幼兒分成3--4組。
      3.課件:«做有禮貌的小觀眾»
      4.利用環境創設和生活活動組織幼兒講自編的美猴王故事。

      活動過程:
      1.導入:看課件,引導幼兒討論如何做一個有禮貌的小觀眾。(幼兒自由發言)
      教師小結:(1)孩子們我們要認真傾聽同伴講故事。(2)為小朋友喝彩。
      2.引導幼兒明確故事會的方式及要求
      (1)教師當故事會主持人,介紹活動方式:先小組內講故事,推選一名故事大王參加全班故事會。
      (2)組織幼兒討論:推選的故事大王須具備什么條件?如:聲音響亮、表情豐富、故事完整有趣等。
      3.引導幼兒推選故事大王
      (1)幼兒在小組內輪流講故事.
      教師引導每組幼兒推選一名小組長負責組織、決定講故事的順序及推選人員。(本環節教師可根據自己班孩子的情況進行,或者可以3名教師各負責一組.)
      (2)各組介紹自己推薦的人選及理由。
      4.舉行全班故事會,教師時刻提醒幼兒注意傾聽,做一個文明的小聽眾。
      5.公布比賽結果,對講的好的幼兒進行獎勵。
      6.教師小結:
      師:孩子們,你們今天講的故事很精彩,老師都聽得入迷了,我們為自己鼓鼓掌吧!

      活動延伸:
      1.在一日活動的過渡階段(進餐前后,午睡前)等時間,組織幼兒繼續進行講故事活動。
      2.在美工區中讓孩子們把自己的故事畫成連環畫。
      3.表演區中,老師可以準備道具讓孩子們自己表演一下自編的故事。

    小百科:孫悟空是中國著名的神話人物之一,出自四大名著之《西游記》。祖籍東勝神州,由開天辟地以來的仙石孕育而生,因帶領群猴進入水簾洞而成為眾猴之王,尊為 “美猴王”。

    大班優秀語言教案《新編美猴王故事會》這篇文章共2715字。

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