<form id="11jxp"><nobr id="11jxp"><nobr id="11jxp"></nobr></nobr></form>

    <address id="11jxp"></address>

    首頁 > 教師工作 > 教師總結

    語文課外教學工作總結

    時間:2022-08-14字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《語文課外教學工作總結》這是優秀的教師總結文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    語文課外教學工作總結

    1、語文課外教學工作總結

      為進一步貫徹落實新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導學生遨游書海,增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進全校學生綜合素養的全面提高,我校開展了“讀書伴我成長”活動。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我在創建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的'工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的欣喜和快樂??傊?,這學期的創建工作使我想起了很多。

      整個活動,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養分,與好書結成朋友。

      1、制定計劃,安排讀書內容。根據學生實際情況,在開學時制定了讀書活動計劃,安排了適合學生的讀書書目。

      2、利用晨會、班隊,向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。

      3、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等,給學生架設展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。

      3、充分發揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經常召開小干部座談會,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。

      4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

      總之,一學期的讀書活動開展以來,學生讀書的興趣大有提高,讀書也成了學生每周所期待的一項活動。相信,這樣的活動長期開展下去,營造書香校園、書香班級目標一定能夠達到。

    2、語文教學工作總結語文教學總結

      一、提高教學質量的做法

      (一)抓基礎知識和基本技能

      在上學期期末考試中,顯示出本班的基礎知識掌握得不夠扎實,本學期在這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內容,一定要全班同學都過關。對于學習的重點,如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識,我則采用了多種形式的練習,小結方法,練習鞏固等,爭取絕大部分學生在課堂里過關。另外,對于學生馬虎做作業書寫潦草的現象,我要求全班學生做作業一律用鋼筆書寫,每周周二、周四午休讓他們練寫字帖。一學期下來,學生在字詞句方面的知識得到了鞏固,提高了他們學習的基本技能和語文能力。

      (二)做好學習方法的指導

      俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。因此,我在教學不同的知識點時,都結合學生學習的情況來滲透學習方法的指導。

      在預習課文時,要求學生“讀—畫—思—寫—問”的五步預習方法,意思是“讀課文、畫詞句、思內容、寫批注、問不解”的方法。學生掌握這個預習方法,有利于提高他的自學能力和閱讀水平。

      在閱讀教學上,我注意理清文章的脈絡,滲透理解詞句的方法,指導學生抓住文眼來理解中心,歸納小結“分段、概括段意、概括主要內容、體會思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能,并進行遷移學習到同體裁的課文中去,收到舉一反三的效果。

      在習作教學上,引導學生仔細觀察周邊的事物,關心時事,并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學中學到的課文表達方法遷移運用,多積累素材,多練筆,學生的表達能力亦然不斷提高。

      在綜合性學習中,為了培養學生的語文能力,讓學生多實踐,多思考,多總結。我組織多種展示課,讓學生把自己收集到的資料匯總分類,確定研究主題,小組合作,制作成精美的PPT展示。

      (三)做好轉差工作

      本班極需幫助的差生大約有五名,提高他們的成績,對提高全班整體的學習質量有很大的作用。我采用的方式是“以多優帶一差”的方法,幫助差生制定出學習目標和學習內容,每天讓優生抽出半小時幫助他們掌握,因為是多名優生來幫助,所以他們都不會有增大負擔的感覺。另外我還設了獎勵的制度,形成了競爭的機制。通過單元和知識點的小測,檢查他們的學習效果,及時給差生鼓勵,使他們重拾學習的信心。

      (四)拓展知識視野

      語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動:1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、原創得意句段的展示。4、開展各種語文活動。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。

      二、存在問題與不足

      1、同學們的作業,個別書寫質量太差,作業本保護的不夠好,個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養成認真書寫的好習慣。

      2、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠,教學方法不夠靈活,沒能充分提高學生學習的積極性。

      3、教學中,未能有效地關注整體,激勵性語言使用不足,不到位。

      4、個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養成良好的課外閱讀習慣。

      5、輔差工作完成較好,培優工作則顯不足。

      三、今后努力的方向和設想

      1、采用多種教學手段,激發學生學習語文的興趣。

      2、要努力開發、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實踐活動。

    3、語文教學工作總結語文教學總結

      時間過的飛快,20xx年已離我們遠去,經過一個學期的辛苦努力,這個學期的教學工作結束了。剛剛過去的這個學期里,在學校各級領導的安排和指導下,我較好完成了學校安排的教育教學工作。為了更好的提高自己的教學水平,揚長避短,現在對本學期的教學工作做個總結。

      本學期,我所擔任的是七年級的5、6兩個班的語文教學,這兩個班的學生程度屬于中游水平,每班有五節正課,另有自習輔導課。

      本學期是學生由小學進入初中的第一個學期,是小學階段和初中階段的一個銜接點,也是學生學習的一個轉折點,更是一個關鍵的學期。這個學期直接影響著學生在以后的初中三年中學習語文的態度和學習的興趣以及學習的效率。我通過與學生們的接觸,初步感覺到學生們具有以下特點:學習基礎較差,學習積極性不高,一些學習態度不夠端正,學習行為習慣不好。還有部分孩子對新環境都感覺不習慣。針對很多學生一時不能適應初中快節奏的學習生活和學習科目較多的情況,結合新課標精神,因此,一學期以來我堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,課外廣泛博覽各種知識,形成比較完整的知識體系,同時嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平,并順利完成教學任務。

      一、抓好生字詞的積累和精美課文以及課外古詩文的背誦。

      生字詞是組成課文的基本要素,也是語文學習的一個重要內容,因此七年級的語文教學也不應該忽視這生字詞教學的環節。我一般會在教學新課文之前,布置學生預習課文的生字,能正確的讀,并理解其意思,這是最基本的要求,課堂上再讓學生讀幾遍生字,一是糾正讀音,二是加深記憶,課后還要求學生抄寫生字,要求學生字跡工整的抄寫生字詞,每個詞語抄寫3遍。此外,為了更好的積累優美的字詞句,我充分利用早晚讀的時間讓學生朗讀背誦生字詞、課文中要求背誦的課文和課外古詩文。給學生充分的時間來背誦。這樣背得慢的學生也不會覺得困難了,對于背得快的學生則鼓勵他們提前背誦,多背誦。

      二、抓好講讀課文的示范作用。

      “課文無非就是個例子,教是為了不教?!边@些話是語文教育的前輩對教學的精辟論述。利用講讀課文教給學生學習的方法。在自讀課文中,讓學生利用在講讀課中所學的方法來學習課文,以達到舉一反三的目的。為了讓學生很好的掌握所學知識點,課堂上采用分小組討論的教學方法,調動學生學習的積極性。教學效果還是比較好的。

      三、激發學習興趣,提高語文素養

      興趣是最好的老師。對于剛入初中的孩子來說,興趣很重要。要提高學生學習語文的興趣,使學生樹立學習語文的自信心。尊重每一個學生,公平公正對待每一個學生,盡快記住學生的姓名,及時表揚學生,肯定學生的點滴進步等,學生有小學升入初中,隨著最初的新鮮感慢慢被枯燥代替,學習就成了一件令人討厭的事,再加上基礎

      本來就不怎么樣,厭學的情緒就像種子一樣在學習的心中生根、發芽??烧Z文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科,在新課程改革的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。從學生對學習感興趣,學習成績和能力的提高便指日可待。

      我深知,沒有時間的保證是不會有優良的成績的,因此,我每天按時到校,從不遲到早退,為了保證課堂效果,我精心備課,認真鉆研教材,廣泛的聽取同科教師的意見,不斷學習新的教法。以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學觀。

      由于一學期的努力,學生的成績終于有了明顯提高,基礎扎實了,理解能力提高了,寫作上也有了較大進步。幾次測驗,顯示學生正在進步。雖然較為順利的完成了教學任務,但工作中仍有許多需要改進的地方,學生的成績還需要再提高,因此,下學期我將再接再厲,爭取獲得更好的成績。

    4、語文教學工作總結語文教學總結

      春夏秋冬,周而復始。隨著6月16日中考的結束,我們XX級語文備課組的教學教研工作也劃上了句號?;厥鬃哌^的路,我們有付出的充實,有收獲的喜悅,也有些許的感悟和思考,現將工作得失總結如下。

      一、認真履行崗位職責,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》、《xx區教育局關于加強教職工隊伍規范管理的決定》、xx區教育局制定的《教師師德修養與檢評要則》和“愛崗敬業,團結奮進,人講奉獻,事爭一流”的xx教育精神,認真完成上級和學校下達的各項教育教學任務;認真遵守學校的各項規章制度、辦公紀律等;積極參加各項教研活動;保持衛生清潔,物品擺放整齊有序,創設良好的辦公氛圍。

      二、認真學習《語文課程標準》及先進的教育教學理論,圍繞“減負”“素質教育”“創新教育”等熱點問題,結合語文教學實踐,進行專題學習與討論,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀和學生觀;堅持通讀二、三種語文教學研究刊物,及時了解語文教學的動態和語文教改趨向,開拓視野,拓寬語文改革思路,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進教育經驗,不斷練好語文教學“內功”,從而更好地適應素質教育對語文教師所提出的更高要求。

      三、嚴格落實教學常規,改革課堂教學,提高課堂教學效率,全面提高學科教學質量。我們對照《課程標準》,認真學習先進經驗,牢固樹立服務意識,轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;追求創設和諧、寬松、民主的教學氛圍,重視創設教學情景,激活學生的求知欲,培養學生自主學習的習慣和能力,突出創新精神和實踐能力的培養;做到面向全體學生,照顧不同程度,不同層次學生的學習需要,研究和實施分層教學,分類推進;努力促使課堂教學結構的最優化,提高語文課堂教學效率。

      四、在語文教學中能夠全面貫徹執行國家教育方針,努力體現新課程標準精神,落實教育新理念,面向全體學生進行知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀的教育,認真落實學校年度工作思路的具體要求,堅持素質教育的大方向,以全面提高學生的語文素養為目標,積極開展教學科研活動,努力提高自身的思想素質和專業素質,認真探討語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,不斷加強理論學習,轉變教育教學觀念,在教學實踐中積極探索,銳意創新,不斷總結完善教學方法,認真學習、借鑒以往初三語文的教學經驗,根據年級、學科特點,提高學生語文素質和從容面對中考的能力,圓滿完成教學任務?,F對本學期的語文教學工作總結如下,以更好地總結經驗教訓,更好地從事語文教學工作,更大限度地提高語文教學質量。

      五、強化集體備課,充分發揮群體的力量?!把杏懗稣嬷?,研討出效率?!毙抡n程改革在倡導學生合作學習的同時,也要求教師合作探究,形成研討氛圍,發揮“集團效應”的優勢。集體備課作為教師合作研討的一種有效形式,對于發揮教師團隊合作精神,集思廣益,取長補短,具有舉足輕重的作用。尤其是在新課程改革剛剛起步的今天,教學中無現成的經驗可循。僅憑個人經驗,單兵作戰,磨時間,耗體力,不能解決實質問題。只有備課組全體成員團結協作,加強集體備課研討,發揮集體智慧與潛能,使資源與經驗共享,才能收到良好的效果,達到合作互贏,才能更好地發揮個人的教學特色,才能提高課堂教學的實效和效益,才能打好中考這場攻堅戰。

      六、加強對中考信息的研究,認真研究今年的中考改革新動向,認真研究中考的備考方法,發揚我校務實求活的傳統,確保教學質量的穩步提高,確保中考成績再上一層樓。認真研究中招試題的基本形式、考察方向、中考考點等,規范學生答題,加強與教研組內的老師的交流與合作,改進我們的備考工作,做好對學生應對中考考試的指導。我們大刀闊斧,對各知識塊進行定性、定量。

      總之,在學校領導的悉心指導和關懷下,在同組教師的大力支持下,教育教學任務得到圓滿完成。教師與學生關系融洽,學生的知識和能力得到長進,學生主動學習、自覺學習、勤于學習的意識得到加強,閱讀、寫作的能力得到提高,為中考目標的順利完成奠定了扎實的基礎。

    5、語文課外教學工作的總結

      時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,相信各位教學工作者這段時間來的收獲肯定不少吧,這時候十分有必須要寫一份教學總結了!但是教學總結基本的方法論,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的語文課外教學工作的總結,希望能夠幫助到大家。

      為進一步貫徹落實新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導學生遨游書海,增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進全校學生綜合素養的全面提高,我校開展了“讀書伴我成長”活動。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我在創建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的欣喜和快樂??傊?,這學期的創建工作使我想起了很多。

      整個活動,我始終以開展有益的’讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養分,與好書結成朋友。

      1、制定計劃,安排讀書內容。根據學生實際情況,在開學時制定了讀書活動計劃,安排了適合學生的讀書書目。

      2、利用晨會、班隊,向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。

      3、堅持召開每月一次的有關讀書方面的.主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等,給學生架設展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。

      3、充分發揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經常召開小干部座談會,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。

      4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

      總之,一學期的讀書活動開展以來,學生讀書的興趣大有提高,讀書也成了學生每周所期待的一項活動。相信,這樣的活動長期開展下去,營造書香校園、書香班級目標一定能夠達到。

    6、語文課外教學工作總結

      為進一步貫徹落實新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導學生遨游書海,增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進全校學生綜合素養的全面提高,我校開展了“讀書伴我成長”活動。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我在創建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的'工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的欣喜和快樂??傊?,這學期的創建工作使我想起了很多。

      整個活動,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養分,與好書結成朋友。

      1、制定計劃,安排讀書內容。根據學生實際情況,在開學時制定了讀書活動計劃,安排了適合學生的讀書書目。

      2、利用晨會、班隊,向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。

      3、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等,給學生架設展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。

      3、充分發揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經常召開小干部座談會,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。

      4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

      總之,一學期的讀書活動開展以來,學生讀書的興趣大有提高,讀書也成了學生每周所期待的一項活動。相信,這樣的活動長期開展下去,營造書香校園、書香班級目標一定能夠達到。

    語文課外教學工作總結這篇文章共22497字。

    相關文章

    《語文課外教學工作總結》:1、語文課外教學工作總結  為進一步貫徹落實新課程改革要求,營造濃厚的讀書氛圍,以形式多樣的讀書活動為載體,引導學生遨游書海,增強文化底蘊。塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,促進全校學生綜合素養的全面提高,我校開

    《《品德與社會》上冊教學工作總結》:1、《品德與社會》上冊教學工作總結  本學期我根據《品德與社會》教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教材內容和結合班級的實際情況進行教學,現總結如下:  一、明確課程性質,全面把握課程目標

    相關幼兒園課件

    潘金莲做爰

      <form id="11jxp"><nobr id="11jxp"><nobr id="11jxp"></nobr></nobr></form>

      <address id="11jxp"></address>