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    大班健康《會動的身體》PPT課件教案

    大班健康《會動的身體》PPT課件教案

    這是幼兒園大班健康《會動的身體》PPT課件教案,大班健康《會動的身體》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是能積極探索自己身體的運動機能,感知自己身體的很多地方都能動。適用于會動的身體相關的教學實踐,所屬欄目大班健康PPT。

    活動目標
    1、能積極探索自己身體的運動機能。
    2、感知自己身體的很多地方都能動。
    活動準備
    1、娃娃圖示、人體結構圖
    2、拉線玩具,音樂《健康歌》
    活動過程
    一、木偶導入
    今天我帶來了一位小客人。你們歡迎嗎?(歡迎)他是誰???這位小客人是從玩具幼兒園來的,他有一個很好聽的名字,叫拉拉。讓我們把他喊出來吧。(拉拉、拉拉-------) “小朋友,你們好!”(拉拉好)。我是從玩具幼兒園來的,我知道你們都是能干的寶寶,我在玩具幼兒園也學會了很多本領,我想表演給你們看看,好嗎?(好)謝謝!今天我要跳一個快樂的舞送給你們,請你們邊看邊仔細找找,我的身體是怎么動的?什么地方在動?(拉拉跳舞,幼兒觀察)
    二、哪些部位能動
    1、拉拉的身體是怎么動的?(幼兒模仿講述)
    2、讓我們和拉拉一起來跳舞,也動動我們的身體(隨音樂舞動身體)
    ??剛才我們動了身體的哪些部位???(脖子,屁股,手,腳)
    ??好,我們一起來看一下人體結構圖(點著剛才說過的部位,讓幼兒動一下)
    ??這些會動的地方我們叫他關節,我們有了關節所以會動,我們會動了就能做很多的事情,身體會動真好??!你們有沒有誰知道我們人身上有幾個關節???(引導幼兒嘗試找找數數)
    ??身體上的關節真不少,下課的時候我們再來一起數一數。
    3、幼兒操作,教師巡回指導
    ??那我們除了手,腳,脖子,屁股能動以外,我們的身體還有哪里能動呢?
    ??我們讓自己身體會動的部位來動一下,并在圖上用紅點標出來,好嗎?
    4、集體檢驗操作結果,同時在大圖上表示,
    三、身體運動的秘密
    1、我們的身體上有這么多的部位都能動,下面我們就跟著音樂讓我們的身體動起來吧!看誰做得動作最靈活
    2、音樂停,擺個造型停住
    ??哎呦,沒音樂了,我變成木頭人了。我們的手腳都不動了,那我們的身體里面有哪些部位在動呢?你能感覺到嗎?
    2、木頭人游戲,感知身體里的奧秘
    ??我們來玩一次木頭人游戲。當我們的身體部位都不動時,身體里面還有哪些部位在動?
    ??(引導幼兒把手放在胸口、頸部、手腕處,感覺心臟的跳動)對的,我們的心臟在跳動
    ??那么我們的身體里除了心臟會跳動,還會有哪些部位在動呢?(幼兒講述)出示人體結構圖??胃腸蠕動,血管里的血液流動,肺呼吸,食道,大腦的思考等等)
    四、小結
    今天,我們發現了人身上許多部位都會動,就因為這些部位會動,我們的身體就很靈活,樣樣事情都會做。身體里面也有許多部位在動,運動對身體很有好處。經常運動身體會怎么樣???(健康)對了,生命就是在運動中進行的,所以為了健康,小朋友們要像歌里面唱的一樣,多運動,自己的事情自己做,經常運動我們的身體,讓我們的身體越來越靈活!

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